ПРОФЕСОР ЂУКИЋ И САЗНАЊЕ О ДЕРИЛУ ЧЕПИНУ

Ово је моја фотографија из времена када сам сазнао да је Дерил Чепин патентирао конструкцију фотонапонских ћелија, што је и била основа мог интересовања за почетак изградње математичке, односно индустрије Сунца као звезде. Писао сам о овом открићу свом злата вредном пријатељу Ворену Андерсону из државе Јута. Када сам се дописивао са њим, писао ми […]

Настави читање

ПИТАГОРА

(око 571-496. год. п.н.е. – острво Самос крај Милета) Питагора је први за себе рекао да није свезналац, већ само филозоф; тј. пријатељ мудрости. Он је оставио дубок траг, како на своје савременике, који су у њему видели безмало божанство, тако и на потоње филозофе, од Платона и Аристотела све до модерног доба. Мећутим, с […]

Настави читање

“ЛАКШЕ ЈЕ НАУЧИТИ МАТЕМАТИКУ НЕГО ЖИВЕТИ БЕЗ ЊЕ” – Х. БАУС

МАТЕМАТИКА је симфонија бесконачности изрекао је један од на¬јпознатијих математичара двадесетог века Давид Хилберт. Шта се онда може рећи за непрекидност? Можда да је непрекидност суштина МАТЕМАТИКЕ. Такве су дуж, права, кружница,…Поред бесконачности, непрекид¬ности (суштине) ту су и појмови границе (лимеса), тачке нагомилавања,…Дакле имамо:бесконачностнепрекидносттачку нагомилавањаграницу (лимес)Тачку нагомилавања имају само бесконачни скупови. Даље се моженапоменути (рећи) […]

Настави читање

ПРОБЛЕМ МАТЕМАТИЧКЕ ФИЛОЗОФИЈЕ ПОКРЕТА /МИХАИЛО/

ПРОБЛЕМ МАТЕМАТИЧКЕ ФИЛОЗОФИЈЕ ПОКРЕТА /МИХАИЛО/ ЈЕ ДА У САРАДЊИ СА МАТЕМАТИЧАРИМА МАТЕМЕМАТИЧКЕ ФИЛОЗОФИЈЕ СУНЦА И СВИХ ЗВЕЗДА ЗВЕЗДАРНИЦЕ ТРЕБА МАТЕМАТИЧКИ НАПИСАТИ ФУНКЦИЈУ ПО КОЈОЈ ФУНКЦИОНИШУ МАТЕМАТИЧАРИ МАТЕМАТИЧКЕ ФИЛОЗОФИЈЕ СУНЦА И СВИХ ЗВЕЗДА ЗВЕЗДАРНИЦЕ И КАДА ПИШЕМО ТУ ФУНКЦИЈУ И МАТЕМАТИЧКИ ЈЕ ИСПИТАМО И ПРЕДСТАВИМО ЊЕН ГРАФИК, МАТЕМАТИЧКИ САЗНАМО, ТЈ. РЕШИМО ПРОБЛЕМ ЗНАЊА МАТЕМАТИЧКЕ КОНСТРУКЦИЈЕ МАТЕМАТИЧКЕ […]

Настави читање

НАЈБОЉИ МАТЕМАТИЧАРИ НАГРАЂЕНИ У САНУ

У мају – месецу математике, Математички институт Српске академије наука и уметности додељује годишње награде најбољим студентима основних, мастер и докторских студија из области математике и механике и рачунарства. Идеја је да се поспеши развој младих талената, да им се помогне да се научно изразе, да се спречи њихов одлазак у инистранство. Зато се награђују […]

Настави читање

П Р Е А М Б У Л А

Математичко образовање је благо на које има право свако људско биће без обзира на националност, пол, друштвени положај и делатност. Из препоруке министарствима просвете свих земаља, усвојене на међународној конференцији о математичком образовању, одржаној у Женеви 1956. године. Имајући у виду Гаусову теорему о флуксу, за нас то значи да је резлтат математичког образовања управо […]

Настави читање